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アイテム
創造性と内発的動機づけ
https://chuo-u.repo.nii.ac.jp/records/2000396
https://chuo-u.repo.nii.ac.jp/records/2000396a7886454-2711-4e87-99ac-f80fe15f3dd7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2023-11-13 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 創造性と内発的動機づけ | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | Creativity and Intrinsic Motivation | |||||||||
言語 | en | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | プロジェクト課題 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 創造性 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 内発的動機づけ | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 自己決定 | |||||||||
キーワード | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||
主題 | 協働 | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
著者 |
二宮,理佳
× 二宮,理佳
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抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
内容記述 | 本実践では,自己の希望・願い・夢を反映させたマイクロビジネスを創出するプロジェクト課題を設定した。自由に創造する刺激・楽しさは学びへの動機づけを高めるのではないかとの予測からである。アンケートを分析した結果,能力伸長の認知,学生同士および教師との有効な交流,自由/自律感,そして課題自体の面白みと新奇性が,興味や刺激を喚起し内発的動機づけ向上につながったことが確認できた。また個別面談は創造的課題が過重な負担になりすぎないためのサポートの場として有効に機能していたことも確かめられた。本プロジェクト課題における創造性が果たした機能は「新奇な学びの体験の場を提供する」「内発的に動機づける」「興味を喚起し印象を残す」「学生教師間の交流を増加させる」「教師も引き込み集中させる」とまとめられる。 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
書誌情報 |
ja : 人文研紀要 巻 106, p. 91-125, 発行日 2023-09-30 |
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出版者 | ||||||||||
出版者 | 人文科学研究所 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0287-3877 | |||||||||
権利 | ||||||||||
言語 | ja | |||||||||
権利情報 | この資料の著作権は、資料の著作者または学校法人中央大学に帰属します。著作権法が定める私的利用・引用を超える使用を希望される場合には、掲載誌発行部局へお問い合わせください。 | |||||||||
フォーマット | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | application/pdf | |||||||||
著者版フラグ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |