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  1. 国際経営学論纂
  2. 第5号

生成的対話から実践エンゲージメントへのプロセス ──「内省の表現化」の役割に関する探索的研究──

https://chuo-u.repo.nii.ac.jp/records/2003578
https://chuo-u.repo.nii.ac.jp/records/2003578
225e1152-a5ca-4585-ac46-abbef7ccc4a8
名前 / ファイル ライセンス アクション
2436-6110_05_001-015.pdf 2436-6110_05_001-015.pdf (466.5 KB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2026-03-13
タイトル
タイトル 生成的対話から実践エンゲージメントへのプロセス ──「内省の表現化」の役割に関する探索的研究──
言語 ja
タイトル
タイトル The Process from Generative Dialogue to Engagement in Practice: An Exploratory Study on the Role of Articulating Reflection
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Generative Dialogue
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Structural Understanding
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Articulation of Reflection
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Engagement in Practice
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Learning Transfer
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 千歳,学

× 千歳,学

ja 千歳,学

en CHITOSE,Manabu

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遠山,敦子

× 遠山,敦子

ja 遠山,敦子

en TOYMA,Atsuko

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木村,剛

× 木村,剛

ja 木村,剛

en KIMURA,Tsuyoshi

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Understanding the mechanisms of learning transfer remains a critical research challenge. This study proposes the concept of articulation of reflection (AR) as a novel mediating process that bridges learning and practice, and explores its potential role in the context of workshop-based training programs. Using a mixed-methods design, data were collected from 172 working adults who participated in such training. The analysis suggests a sequential process in which generative dialogue facilitates structural understanding and AR, which in turn is associated with engagement in practice. While the quantitative findings require cautious interpretation due to limitations in scale reliability, the qualitative data particularly highlight mechanisms through which AR fosters commitment to practice. By introducing a social and linguistic perspective through the concept of AR, this study aims to make both theoretical and practical contributions to understanding the process of learning transfer.
言語 en
書誌情報 ja : 国際経営学論纂

号 5, p. 1-15, 発行日 2026-03-10
出版者
出版者 中央大学国際経営学部
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2436-6110
権利
権利情報 この資料の著作権は、資料の著作者または学校法人中央大学に帰属します。著作権法が定める私的利用・引用を超える使用を希望される場合には、掲載誌発行部局へお問い合わせください。
言語 ja
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2026-03-26 05:21:27.625565
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