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  1. 政策文化総合研究所年報
  2. 第25号

大学生が制作するケーブルテレビ番組「多摩探検隊」に関する一考察―なぜ約15 年間続き,なぜ休止したか―

https://chuo-u.repo.nii.ac.jp/records/16874
https://chuo-u.repo.nii.ac.jp/records/16874
7c9ac3eb-e0de-4567-ac25-5ba8f3ba8b6f
名前 / ファイル ライセンス アクション
1344-2902_25_269-293.pdf 本文を見る (3.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-11-25
タイトル
タイトル 大学生が制作するケーブルテレビ番組「多摩探検隊」に関する一考察―なぜ約15 年間続き,なぜ休止したか―
タイトル
タイトル A Study on the Cable TV Program “Tama Tankentai” Produced by University Students: Why Did It Continue for 15 Years and Why Was It Suspended?
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 多摩探検隊
キーワード
主題Scheme Other
主題 ケーブルテレビ
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 番組制作活動
キーワード
主題Scheme Other
主題 ユーチューブ
キーワード
主題Scheme Other
主題 多様な能力の開発
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Tama Tankentai
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 CATV
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 University Students
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Program Production ActivitiesYouTube
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Development of Various Abilities
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 松野, 良一

× 松野, 良一

松野, 良一

ja-Kana マツノ, リョウイチ

Search repository
著者別名(英)
識別子Scheme WEKO
識別子 57796
姓名 MATSUNO, Ryoichi
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This article aims to reflect on the student-produced CATV (Community Antenna Television, Cable Television) program "Tama Tankentai (Tama Area Expedition)" and to consider its significance from three perspectives.
(1) Why was it possible to continue the program for 15 years? The first reason is that the production system was established. Like a professional TV station, a systematic organization was completed, and program production activities were conducted efficiently. Additionally, the format of the program was clear, and the production schedule was proactive. Furthermore, the students were selected from all faculties of the university, and their motivation was extremely high.
(2) Why was the program suspended even though the audience numbers have grown to 2.6 million households? The main reason is the difference between TV and YouTube. Television has a "frame" and a "deadline." However, YouTube does not fill the "frame" because the "scale" of the content is free. Moreover, there is no "deadline" for delivery, and we can upload contents at any time. Due to this ample freedom, we decided to switch the media from CATV to YouTube for distributing contents.
(3) What kind of educational effects did the program production activities provide to the students? First, by communicating with people in the local community, students can grow and gain maturity. Second, the cycle of "planning-shooting-editing-outputting"fostered the following abilities: planning, negotiation, communication, sensitivity, expression, cooperation, responsibility, and self-efficacy.
書誌情報 中央大学政策文化総合研究所年報

巻 25, p. 269-293, 発行日 2022-08-30
出版者
出版者 中央大学政策文化総合研究所
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1344-2902
権利
権利情報 この資料の著作権は、資料の著作者または学校法人中央大学に帰属します。著作権法が定める私的利用・引用を超える使用を希望される場合には、掲載誌発行部局へお問い合わせください。
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 14:43:09.816931
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